Labdien, dārgie lasītāji! Ar jums mēs apspriedīsim aktuālākos jautājumus par mūsu bērnu attīstību, sniegsim viens otram padomu un vienkārši atbalstu. Galu galā mātes stāvoklis ir ne tikai laime, bet arī daudz rūpju, nepatikšanas un nesaskaņas ar mīļajiem. Es domāju, lasot sleju, jūs atpazīsit sevi, atradīsit atbildes uz aktuālākajiem jautājumiem un vienkārši sirsnīgi priecājaties! Mēs par jums runāsim par visu: par mūsu bērnu adaptāciju bērnudārzā, par imunitātes stiprināšanu, par noderīgām attīstības aktivitātēm mājās un uz ielas, par bērnu ārstiem, par mūsu biežajām kļūdām ...
Šodien es gribētu pieskarties mūžīgajai tēmai. Bērna komunikācija ar pieaugušajiem, ietvars, kurā mēs vadām savu bērnu, mūsdienu māmiņu biežās problēmas utt. Kad es biju stāvoklī ar dvīņiem, es pat nedomāju par to, kas mani sagaida nākotnē. Tāpat kā daudzas sievietes, es absolūti nesapratu, par kādu māti es kļūšu, ka es dāvināšu savus zēnus, es vienkārši ticēju, ka varu viņiem dot laimi. Bet laiks pagāja, un katrs ... katrs cilvēks no manas ģimenes, mana vīra ģimenes ... uzskatīja par savu pienākumu iemācīt man dzīvot.
Ko nedarīt?
1. Vienprātība ģimenē. Es atceros situācijas no savas pieredzes. Visiem bērniem patīk saņemt saldumus, un dažreiz viņi tos arī prasa. Es iemācīju bērniem to, ka konfektes, šokolāde vai kūka būs, bet tikai pēc tam, kad viņi ēdīs to, kas man šķiet piemērots. Tātad pēc pusdienām neliela akcija nesāp un visi būs apmierināti. Bet mūsu ģimenes vecmāmiņām patīk visādi palutināt mazmeitas, neatkarīgi no tā, kurā laikā viņi pusdieno, savu rīcību attaisnot ir ļoti vienkārši: “Nu, vecmāmiņa tik bieži neredz savus mazbērnus!”
Rezultāts: bērns nevar saprast, kāpēc māte aizliedz ēst kaut ko garšīgu, ja vecmāmiņa vakar atļāva visu. Deguns, raudāšana, apvainojumi.
Izeja: atcerieties, ka bērns varēs saprast, kas no viņa tiek prasīts, tikai tad, kad visi ... tikai visi ... ģimenes locekļi ievēros vienādus noteikumus. Uzvedības noteikumi, audzināšana jāapspriež pie liela galda pat pirms mazuļa dzimšanas vai tūlīt pēc tā parādīšanās.
2. Komunikācija ar tēti. Vēlā pēcpusdienā vīrs atgriežas no darba. Es saprotu, ka ļoti drīz bērniem jāiet gulēt, un aktīvajām spēlēm nav nekādas jēgas. Esmu viena no tām garlaicīgajām un garlaicīgajām māmiņām, kuras nezina, kā pilnvērtīgi ļauties saviem bērniem viņu kompleksu dēļ. Es nezinu, kā skriet pa māju, iepazīstinot sevi ar pirātu. Our Mūsu ģimenē es vairāk esmu atbildīgs par kalnraču attīstību un izglītību, brīvo laiku atšķaidot ar jaunām spēlēm. Vīrs ir skrējiena un aktīvo spēļu atbalstītājs, jo bērni visos iespējamos veidos papa tēti pēc darba, lai spēlētu. Tas ir brīnišķīgi, jo ne visus vīriešus interesē komunikācija ar mazu bērnu. Bet visur jāpaliek zelta vidējam.
Nestrīdieties ar vīru, pierādot pareizību. Noguris vīrs nākamreiz vienkārši nevēlas spēlēties ar bērnu. Izveido savas klusākās spēles un piedāvā tās tētim un bērnam. Piemēram, mani aizstāvji tagad vakaros brauc ar automašīnām.
3. Viesi un brīvdienas. Viena no vecmāmiņām uzskata, ka viņš jebkurā laikā var ierasties pie mazdēla. Šeit nāk vecmāmiņa, kad bērniņam jāiet gulēt. Protams, par miegu nevar būt runas. Tā tam nevajadzētu būt. Ja jūs vienreiz (un varbūt pat tagad) jūs neuztrauc jautājums par bērna dienas režīmu, jūs mani sapratīsit. Es iemācīju bērniem, ka režīmam jābūt. Ticiet man, tikai pāris nedēļas, un pats mazulis jums parādīs, ka ir pienācis laiks gatavoties gultā vai staigāt. Ja bērns dodas uz bērnudārzu, tad brīvdienās neaizmirstiet par režīmu. Ja svētdien jūs nolemjat viņu gulēt pārāk vēlu, jo daudzi viesi ieradās vakarā, tad pirmdien bērnudārzā bērna aktivitāte tiks samazināta miega trūkuma un pārāk spilgtu emociju dēļ iepriekšējā dienā.
Ko darīt? Izskaidrojiet draugiem un radiem, ka tagad jums ir jāpielāgojas ne tikai viņu biznesam un aprūpei, bet arī jārada ērti apstākļi mazulim. Veiciet visas tikšanās laikā, kad bērns ir sagatavots saziņai, nevis atpūtai.
4. Kaimiņi un draugi pagalmā. Kāpēc mūsu bērni bieži kautrējas no vienkāršām lietām? Tiekoties ar dažiem cilvēkiem, pajautājiet pildspalvas mammai vai tētim un pat neskatieties citu virzienā? Dažreiz rotaļlaukumā var dzirdēt šādas sarunas: “Es jau dažas dienas nevēlos sēdēt uz poda, un manā pēdējā nedēļā bērnudārzā ir starpgadījumi, man vienkārši jāvalkā tīras lietas, un ārsts teica ...”. Atcerieties, ka bērnu klātbūtnē nevajag pārrunāt absolūti visas lietas. Tu viņus samulsini. Piemēram: dažas mātes to ļoti sāpīgi uztver, kad bērns nevar pamest sprauslas, un vecmāmiņa, izejot ārā pa durvīm, uzskata par savu pienākumu teikt: “Bet mūsdienās visi jau ir bijuši bez sprauslām. Drīzāk atradiniet bērnu! ". Tad kāpēc jūs domājat, ka bērniņš vēlas, lai viņas kaimiņiene Tanija uzzinātu, kā viņš vakar bakstīja?
Bērnam vajadzētu justies droši mājās. Viņš vēlas zināt, ka ir lietas, kurām var uzticēties tikai tuvākie cilvēki. Nelieciet bērnu neērtā stāvoklī, jo šādas sarunas ļoti bieži notiek un rada apmulsumu citu cilvēku priekšā.
5. Bērnudārzs. Dažreiz ir tādi pedagogi, kuri uzskata galveno uzdevumu - uzraudzīt bērnus. Par jebkuru apmācību un runu nevar būt. Un dažreiz ir vecās skolas skolotāji, kuriem ir ļoti svarīgi, lai katrs bērns apēstu visu mannu un ievērotu stingrus noteikumus. Jebkurā gadījumā jums vajadzētu sasniegt tos pašus mērķus ar pasniedzēju. Tādas sarunas kā: “Jā, man ir vienalga, ko saka Olga Anatoljevna! Es esmu tava māte, tāpēc man pašam ir jāizlemj ”vai“ Tu mājās būsi gudrs, un grupā es izlemšu! ”Tā nevajadzētu būt! Sazinieties ar skolotāju, pārrunājiet problēmas un iespējamos risinājumus. Ja savienojums neizdevās, labāk izvēlēties bērnam citu bērnudārzu. Šeit viņam vajadzētu justies kā mājās, nevis būt neērti.
Kā jūs jau sapratāt, galvenais ir noteikt audzināšanas un izglītības noteikumus visiem pieaugušajiem, kuri sazināsies ar mazuli. Sapratne, komforts, smaids un priecīga mazuļa komunikācija ar vecākiem, vecmāmiņām, draugiem, audzinātāju ir laimīgas bezrūpīgas bērnības atslēga.
Protams, es minēju tikai nelielus piemērus. Tavā dzīvē lietas var būt ļoti atšķirīgas. Dalieties pieredzē un situācijās, jo galvenais ir spēt izdarīt secinājumus. Un nākamreiz mēs sīkāk runāsim par bērnudārzu. Man gadījās strādāt par pasniedzēju, es redzēju dažādus bērnus, vecākus, kolēģus. Ir ļoti daudz situāciju, kuras es vēlētos apspriest ar jums!
