Cik aizkustinoši izskatās fotoattēli, kas attēlo aizraujošu vecāku un bērnu spēli! Cik liels entuziasms tiek novērots māmiņu acīs, kad viņas, sēžot uz dīvāna ar mazuli, brauc ar rakstāmmašīnu vai baro lelli, zīmē vai skulpturē. Bet vai tas vienmēr ir šāds? Vai visi vecāki ar nepacietību gaida, kad būs iespējams atlikt mājsaimniecības darbus vai mājas darbus vai, visbeidzot, skatīties seriālu, lai sacīkstes ar skandējošu bērnu ritētu ap dzīvokli iedomātam nelietim? Nē, protams. Jūtot kaunu un vainu, vairums vecāku pat nevar atzīt, ka laika pavadīšana ar mazuli ... ir garlaicīga.
Sēdēt ar bērnu ir garlaicīgi
Jā, spēlēties un pavadīt laiku kopā ar mazuli ir garlaicīgi. Tā ir patiesība, kas jāraksta ar lielajiem burtiem. Izspļausim par vispārpieņemtajām normām un standartiem, kas mums uzlikti par “visdārgāko laiku”. Lielākajai daļai pieaugušo ir pilnīgi neērti rakstīt automašīnas, kaulēt pīles un parādīt, kā lelles ēd. Rokas netīšām sniedzas pie viedtālruņa vai tālvadības pults no televizora vai pie datora, kur ir apturēta jūsu iecienītākās spēles darbība, un visi zombiji gaida, kad jūs tiksiet ar viņiem galā. Mēs paši neko nevaram izdarīt, kaut arī dziļi viņš sevi dēvē par briesmīgiem vecākiem.
Vai tā ir taisnība? Vai mēs esam slikti vecāki?
Iesācējiem būsim pilnīgi atklāti. Bērni nav muļķi vai nejūtīgi radījumi. Viņi vienmēr jūt, kad mums ir patiešām interesanti sēdēt kopā ar viņiem, un kad mēs “izstrādājam numuru”. Tāpēc, lai “piespiestu” ideālu tēti vai mammu, izmantojot spēku, nedarbosies. Ne katrs var pārkāpt pāri sev un iekrist bērnībā, lai stundas pavadītu sirsnīgi spēlējoties ar mazuli. Vai uzskatāt sevi par sliktu vecāku? Kas attiecas uz mani, ja bērns ir pilns, veselīgs, labi ģērbies un smaidošs - varat atpūsties.
Bet Ivanovas dēls dodas pie dakšas, un petrovi audzināja meitu pēc ĻOTI SMIGA PSIHOLOĢISKAS metodes (vārdu ievietojam paši), un pusotra gada vecumā viņa lasa Kantu un raksta sanskritā. Vai mēs esam slikti vecāki un audzinām dumju bērnu?
Pēc maniem novērojumiem, visi šie “Ivanovs” un “Petrovs” ir sadalīti divās kategorijās. Pirmie patiešām mocina sevi un bērnus, sākot no sešiem mēnešiem pēc piedzimšanas, valkā tos trīs reizes nedēļā nodarbībām (starp citu, jums nav vajadzīgas licences, lai atvērtu šos kursus - jūs un es varam atvērt tik daudz tādu "skolu", cik vēlaties). Otrais - viņi vienkārši nekaunīgi melo par nodarbībām un par to pārmērīgo efektivitāti. Tikai tāpēc, ka tas ir moderns. Pastāv trešā kategorija - vecāki, kuri aizved bērnu uz attīstības klasēm atbilstošā vecumā un mērenībā (ne vairāk kā 1-2 reizes nedēļā), kā arī ļoti nepārspīlē viņu efektivitāti. Tāda minoritāte.
Kas attiecas uz bailēm "izaudzināt muļķīgu bērnu" ... Mēs uzauguši laikmetā, kad bērni bērnībā tika nodoti valsts aprūpei, un vecākiem, kuri bija slimi darbā, nebija daudz laika mūs izglītot pēc modernajām metodēm. Un nekas - mēs zinām, kā lasīt un rakstīt, mēs iegūstam augstāko izglītību, strādājam un nopelnām. Tātad, ja bērnam ļoti patīk attīstības kursi - labi. Ja nē, nemociet viņu un sevi. Viņš joprojām kļūs par labu cilvēku, pat ja viņš nespēs no sāls mīklas veidot ziloņus.
Žurnālos aprakstītas spēles ar bērnu metodes. Mēs cenšamies, bet mūs neinteresē, un mazulim tas neizdodas. Bet ir rakstīts, ka tas ir aizraujoši un aizved bērnu stundām ilgi. Viss ir slikti, vai ne?
Izpratīsim atšķirību starp teoriju un praksi un neuzticēsimies visam, kas rakstīts. Tas pats slavenais "eksperts" Spoks savos memuāros nežēlības un tirānijas dēļ sajaucis savus bērnus ar dubļiem. Tāpēc mēs piekrītam: mūsu bērni ir mūsu bērni. Un viņus neinteresē tas, kas tiek ieteikts žurnālos, bet tas, kas viņus šobrīd piesaista. Mans dēls nezināja, kā samontēt piramīdu gadā, bet dizainers bērniem no 3 gadu vecuma stundām ilgi viņu aiznesa prom. Es iemācījos runāt gadā, un mans dēls divarpus zina tikai dažus desmitus vārdu. Katram savam, un ekspertiem nevajadzētu iejaukties (izņemot, protams, patoloģiskus gadījumus).
Bet kas jādara, lai laiks ar bērnu būtu interesants?
Rīkojieties pēc savām interesēm. Piemēram, vai jums steidzami jāaicina uz biznesu un nevis jāspēlē kauliņi? Pasakiet bērnam, ka viņa palīdzība ir vajadzīga ļoti svarīgā jautājumā, pasniedziet viņam rotaļlietu tālruni, pildspalvu un papīru un palūdziet viņu “ieklausīties un pierakstīt” teikto. Nu, tādā pašā garā viss pārējais - fantāzējiet. Šī būs spēle bērnam, jums - lielisks veids, kā apvienot biznesu ar mazuļa izglītību. Nu, ar kauliņu jums joprojām ir jāzaudē, vismaz nedaudz.
Kā atšķaidīt garlaicīgas pastaigas parkos un rotaļu laukumos? Veikt piedzīvojumus. Piemēram, piedāvājiet doties pasargāt labos putnus no burvju ļaunā burvestības, kas viņus izsūtīja badā. Pārējais bērns sevi fantazē. Tātad parastā baložu barošana viņam pārvērtīsies par pasaku, un jums tajā nav jāpiedalās pārāk daudz tiešā veidā, tas ir, lai spārdītu un atlocītu spārnus.
Ja esat neciešams - nolīgt auklīti. Tas nav apkaunojoši un nav apkaunojoši: uzticiet viņai visu ikdienas darbu un atstājiet sev iespēju vienkārši apmānīt bērnu, bez visa šī “izglītojošā” miziņa.
Nu, novērojiet, cik daudz prieka vecmāmiņas auklē ar bērnu: viņi pīpē, meow un rāpo ... Lai gan, ja jūs viņiem labi jautājat, viņi negribīgi atzīst, ka arī viņu bērni (tas ir, mēs) negribīgi audzināti un spēlējot ar mums spēlējās. Kāpēc tā? Ikdienas, rūpes, citi hobiji. Tāpēc neuztraucieties. Mēs neesam slikti vecāki. Mēs tikai savlaicīgi "atgūstam" mazbērnus.
