Bezmaksas izglītība ir vērsta uz bērna neatkarības attīstību, taču tā neveicina personības veidošanos. Vairumā gadījumu šo izglītības metodi praktizē vecāki, kuriem nav vienalga, ar ko viņu bērns pavada laiku un ko viņš dara. Bezmaksas izglītību var atrast gan disfunkcionālās, gan finansiāli drošās ģimenēs, kurās nav garīgas saiknes ar bērnu. Dažreiz šo metodi praktizē saprātīgas ģimenes, kurās vecāki ir ļoti izglītoti cilvēki, kuri ir pārliecināti, ka brīvu un laimīgu cilvēku var audzināt tikai ar izglītības palīdzību bez aizliegumiem.
Bezmaksas izglītības sekas bērnam
Ģimenē bērnam galvenais rīcības brīvības regulators ir vecāks, kurš savas pārliecības dēļ visu atļauj. Sabiedrībā kontroli pār bērnu veic svešinieki - skolotāji, policija. Ir arī sociālās normas un likumi, kurus nedrīkst pārkāpt, pat ja vecāki to neiebilst. Kognitīvā disonanse rodas bērna galvā, jo viņš ir pieradis rīkoties pats, un tagad viņam ir daudz aizliegumu un ierobežojumu.
Bērns kļūst drūms un nemierīgs. Viņš ir zaudēts dzīves okeānā, jo neredz orientierus, neatšķir labo no sliktā. Neskaidrības situācija rada iekšēju satraukumu un pašpārliecinātību. Šo stāvokli vēl vairāk pasliktina fakts, ka bērns ieskrēja pie viņa nesagatavots - tas bija iespējams vakar, bet ne šodien. Bērns nesaprot, kāpēc tas notiek, un nezina, ko šajā situācijā darīt.
Kā novērst bezmaksas izglītības sekas?
Pirmkārt, jums jāiemācās bērnam pateikt “nē”, ieviešot ierobežojumus, kas nepieciešami dzīvei un personībai. Ja bērns jau ir sasniedzis pusaudža vecumu, jums jāsāk mazs. Jūs varat ieviest vienkāršus sadzīves noteikumus, kas jāievēro, lai veiktu jebkuru rituālu. Piemēram, katru sestdienu, lai mazgātu traukus visai ģimenei, vakarā notīriet istabu. Ir jāsāk ar dažiem ierobežojumiem, taču jānodrošina kontrole pār to ieviešanu. Ja nepieciešams, jums ir jāatbalsta bērns.
Šāda veida audzināšanas korekcija pakļaujas vienkāršiem darbības algoritmiem - vecākiem ir jāsaprot, ka ne vienmēr ir jāieņem bērna pozīcija tur, kur viņa intereses ir pretrunā ar skolas, citu bērnu vai sabiedrības interesēm. Sekas var būt dārgākas nekā nolaidība.
